Record 12

Learning  Eaperiences  Management  

in  Early  Childhood  Education  

การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย

My Teacher  Mr.Jintana  Suksamran  

Date 2 April  2018  Group 101

Study Time  08:30 - 11:30

knowledge  

• ในสัปดาห์เป็นการสอนกิจกรรมเสริมประสบการณ์ (พุธ) และ (ศุกร์)โดยแบ่งเป็นกลุ่มของแต่ละหน่วยซึ่งประกอบด้วย
     - หน่วยของเล่นของใช้
     - หน่วยผีเสื้อแสนซน
     - หน่วยยานพาหนะ
     - หน่วยร่างกายของฉัน
     - หน่วยแหล่งน้ำ
     - หน่วยฝน
     - หน่วยไข่
• หน่วย ของเล่นของใช้ สิ่งที่นำมาเป้นของเล่นของใช้นั้นจะต้องมีผลกระทบกับเด็กและเป็นสิ่งที่ใกล้ตัว เพราะถ้าเด็กไม่เก็บของเล่นจะทำให้เกิดอันตรายหรืออุบัติเหตุได้
• หน่วย ร่างกายของฉัน  การนำสื่อเข้ามาใช้จะต้องทำให้เด็กเห็นชัดเจน  เพิ่มเติมตารางอวัยวะและหน้าที่
• หน่วย น้ำ สิ่งที่นำมาเป็นข้อมูลให้เด็กได้รับรู้จะต้องเกิดจากสิ่งที่ใกล้ตัวมีผลกระทบกับเด็ก หากเป็นข้อมูลที่มีความจำเป็นในการสร้างองค์ความรู้ ครูผู้สอนจะต้องออกแบบการจัดการเรียนรู้จากสิ่งที่เป็นภาพรวมไปรายละเอียด เช่น ให้เด็กเข้าใจความหมายของคำว่าบริโภคและอุปโภค จากนั้นนำข้อมุลที่ได้ไปเชื่อมโยงกับกิจกรรม
• ขั้นนำ เป็นสิ่งคัญในการนำเข้าสู่บทเรียนหรือเนื้อหาที่ครูผู้สอนจัดเตรียม เพื่อให้เกิดความน่าสนใจในแต่ละวันไม่ควรจะซ้ำกัน ทำให้เกิดความแตกต่างในทุก ๆ วัน เช่น คำคล้องจอง ปริศนาคำท้าย เพลง เกมการศึกษา จากนั้นนำเข้าสู่บทเรียนให้สอดคล้องกับเนื้อหา

ภาพประกอบกิจกรรม

VOCABULARY

Accident      อุบัติเหตุ

Organ            อวัยวะ

Consumer    อุปโภค

Consume     บริโภค

Security       ความปลอดภัย

APPLICATION 

การนำความรู้ไปปรับใช้ คือ เป็นแนวทางในการจัดการเรียนการสอน ใช้รูปแบบการสอนและขั้นนำเข้าสู่บทเรียน ซึ่งเป็นข้อมูลที่ดีให้เกิดประสิทธิภาพทั้งต่อผู้เรียนและครูผู้สอน โดยเน้นให้เด็กลงมือปฏิบัติ 

EVALIATION

FRIEND            ตรงต่อเวลา แต่งกายเรียบร้อย มีการจดบันทึกรายละเอียดระหว่างการจัดกิจกรรม

SELF                ตรงต่อเวลา ตั้งใจและจดบันทึกเกร็ดความรู้เพิ่มเติม

PROFESSOR      มีการจัดเตรียมการเรียนการสอนที่ดี สอดแทรกคติธรรมในการดำเนินชีวิต สามารถนำไปปรับใช้ให้เกิดประโยชน์ทั้งต่อด้านการทำงานและการดำรงชีวิต