Record 5

Learning  Eaperiences  Management  

in  Early  Childhood  Education  

การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย

My Teacher  Mr.Jintana  Suksamran  
Date  5 February 2018  Group 101
Study Time  08:30 - 11:30

knowledge  

• ทบทวนเนื้อหาจากสัปดาห์ที่แล้วเกี่ยวกับ ทฤษฏีการกระทำซ้ำ
• ทำงานกลุ่มต่อยอดจากเดิมโดยการนำหัวข้อมาแตกเป็งองค์ความรู้ 6 กิจกรรมหลักและการบูรณาเข้าวิชาใดบ้าง
• นำเสนอและฟังคำชี้แนะจากอาจารย์ผู้สอน

หน่วย : ตัวเรา (กลุ่มของข้าพเจ้า)

หน่วย : ฝนจ๋า

หน่วย : ไข่

หน่วย : ผีเสื้อแสนสวย

หน่วย : ของเล่นของใช้

หน่วย : แหล่งน้ำ

หน่วย : ยานพาหนะ

Vocabulary 

• vehicle          =       ยานพาหนะ
• Butterfly       =       ผีเสื้อ
• interest         =        ความสนใจ
• Treatment     =       การดูแลรักษา
• benefit           =       ประโยชน์ 

Application 

          นำความรู้ที่ได้ไปปรับใช้ คือ การจัดเรียนการสอนของหน่วย การจัดทำแผนประสบการณ์เรียนรู้จากการแตกแผนผังเพื่อให้สามารถวิเคราะห์ถึงแนวทางการสอนที่เหมาะสมกับผู้เรียน ทำให้เกิดการทำงานที่เป็นระบบมากขึ้นซึ่งเป็นประโยชน์แก่นักศึกษาในการจัดการเรียนการสอนในครั้งต่อไป

Evaliation

Friend    แต่งกายเรียบร้อย ให้ความสนใจมีสมาธิในการฟังคำอธิบายจากอาจารย์และตรงต่อเวลา จดบันทึกคำอธิบายของอาจารย์ผู้สอน เป็นผู้ฟังที่ดียึดถือข้อตกลงที่มีร่วมกัน

Self          ตรงต่อเวลา และตั้งใจจดบันทึกรายละเอียดเกี่ยวการจัดการเรียนการสอนของเพื่อนต่อแต่ละกลุ่มสามารถทำข้อตกลงร่วมกันทำให้บรรยากาศในการเรียนการสอนเป็นไปอย่างสนุกสนา

Professor     อาจารย์แต่งกายเรียบร้อย เป็นกันเอง สอดแทรกองค์รู้เดิมให้เตรียมพร้อมกับการเป็นครูในอนาคตของการจัดการเรียนการสอนดีสามารถอธิบายทำให้นักศึกษาเกิดความเข้าใจโดยง่าย ชัดเจน และตรงประเด็น